为了进一步强化通识教育与专业教育、实践教育有机结合，全面落实我校人才培养总目标，不断深化通识教育课程改革，2020年11月13日，通识学院负责人王晓宇、综合教研室主任么洪伟、大学外语教研室主任谭梁爽联合教育科学学院，以“教师教育研究学术沙龙”活动为契机，积极进行“通专结合”研讨。

   活动中，教育科学学院院长张玉萍以“教师教育变革历程、经验与展动”为主题，从新中国成立到改革开放前——师范教育在探索中发展、改革开放新时期——中国特色教师教育逐步形成、教师教育改革的主要经验、我国教师教育改革的未来展望四个方面介绍了教师教育变革。随后参会教师进行了细致讨论，我院负责人王晓宇针对张玉萍院长的发言分享了自己对于教师教育的心得体会，进一步思考通识学院能为教师教育教学建设、学术发展提供哪些有力支持，建议培养未来的教师需要关注人格发展，关注成长，增加学生仁爱之心。

   通过此次研讨活动，促进我院进一步思考如何更好地发挥通识教育作用，为实现与专业教育、实践教育有机结合提供实际依据。