8月24日-8月26日，通识教育学院组织教师通过ZOOM平台观看了由全国高校混合式教学设计创新大赛组委会主办的“混合式教学设计”初级工作坊讲座直播，展开了为期三天的观看学习活动。直播内容涵盖混合式教学设计理念、流程设计、分享交流、专家点评、总结反思等环节。讲座中，主讲教师以课程思政和一流课程建设为主线，为观摩教师今后开展课程思政、进行混合式教学设计提供了众多宝贵的意见，可行性的建议和措施。

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   通过观看学习，各位教师对课程思政的教学理念及如何开展混合式教学有了更加清晰和明确的认识。课程思政建设指导纲要总体要求中提出落实立德育人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可分割。主讲教师提出教师受传统教学观念的影响，往往更多注重对学生的知识传授和能力培养，忽视了对学生的价值塑造，而这正是课程思政教学的重要组成部分。混合式教学设计，主讲教师提出主要以线上和线下相结合的模式，即线上线下如何互补融合。线上整合了哪些资源和内容，有什么预习任务清单，课堂具体是什么活动，教师讲多少，课后有什么拓展性的任务。以上建议和措施为我院教师开展课堂思政，进行混合式教学提供了良好的参考和借鉴。