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通识教育学院“强化本科教育 加快转型发展”教育思想大讨论纪实
2018-09-06 09:20  

(特约记者吴丹琦)201895日下午,按照中共黑河学院委员会关于开展“强化本科教育加快转型发展”教育思想大讨论的通知要求,通识教育学院召开了全体教师大会,围绕习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神,针对如何坚持办学的正确政治方向、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系,培养社会主义建设者和接班人;围绕陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上讲话精神,针对如何坚持“以本为本”,推进“四个回归”,建设高质量本科教育;围绕学校党委书记、校长在“强化本科教育加快转型发展”专题汇报上的讲话精神展开了大讨论。会议由刘玲副书记主持,参会的有副校长许海深、教务处教务科副科长李娟,通识教育学院院长谢慧、副院长王晓宇、现已退休的原党总支书记张学英和全体教师。大家根据之前对文件精神的学习、认识和理解,结合通识教育学院的实际,畅所欲言,气氛热烈。

   许海深副校长做了重要发言,首先,他对习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神和教育部长陈宝生在成都召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议上“坚持以本为本、推进四个回归、建设中国特色、世界水平的一流本科教育”讲话的重要内涵进行了解读,尤其是对“四个回归”——进行了详细的说明。接着许海深副校长结合我校和通识教育学院的实际,着重就新时代高校教师应该树立怎样的教育理念;高等教育怎样进行内涵建设;产教融合、转型发展;课堂教学改革与质量监控;高等教育的人才培养目标和追求卓越的大学质量文化等几个问题与通识教育学院的教师进行了认真的交流。最后许海深副校长对我院在“强化本科教育加快转型发展”工作中从思想理念、到具体落实做出了重要指示。许海深副校长对高等教育的现状、政策、面临的问题、我校和我院实际的把握、认识和了解令人叹服,在很多方面给我们教师以启迪,大家受益匪浅。

谢慧院长也做了重要发言,她主要从理念转变是先导、团队合作是保证、内涵发展是目标、产教融合是突破、课程建设是基础、教师培养是重点、质量监控是手段、效果提升是验证等八个方面畅谈了自己的所思所想,对通识教育学院的未来做了前瞻性的设计,令我们教师也深受鼓舞和激励。

刘玲副书记以“坚持以人为本、推进四个回归”为主旨做了发言,着重就新时期大学生思想观念、价值取向、精神风貌做了针对性的分析,并结合我校具体的实际,如人才培养方案问题、教学模式、教学方法,教师的作用等问题进行了进行了深入的探讨,问题的切入点具体,分析详实,有理有据。

王晓宇副院长的发言主要结合通识教育学院的课程建设和师资建设现状,就地方高校人才培育的内涵建设的基本思路、保障措施等方面进行了分析,尤其是对我院课程的设置和课程的改革提出了很多宝贵的建设性意见。

李建荣主任的发言主要围绕回归本分,教师要潜心教书育人方面进行,她主要结合大学外语的教学实际,探讨教师如何热爱教学,倾心教学,研究教学,练就一身过硬的本领,从而提高教学质量。

张敏教授主要从加强学风建设,引导学生自我激励,提高教师自我素质等几个方面进行了发言。她在教学第一线,对学生的思想和学习状况特别了解,提出的问题也有的放矢,体现出一线教师的思考与态度。

其他教师,无论是教学多年的老教师,还是新入职不久的教师也都畅谈了自己的学习体会和今后的努力方向。

通过此次讨论,大家交流的思想,提高了认识,明确了今后努力的目标,更充满了对未来高校改革的憧憬。全体通识教育学院的教师必将以更加昂扬的姿态投入到这场改革的洪流中,为更加美好的高等教育的明天贡献力量。

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